Trong khuôn khổ Chương trình Mục tiêu Quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025, tỉnh đã triển khai đầu tư xây dựng 129 công trình hạ tầng tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Cụ thể, có 29 công trình được xây dựng tại các trường mầm non, 51 công trình tại các trường tiểu học, 35 công trình cho cấp trung học cơ sở (THCS) và 14 công trình tại cấp trung học phổ thông (THPT).

Bên cạnh đó, trong cùng giai đoạn này, tỉnh cũng đã thực hiện xây mới và sửa chữa khoảng 1.500 phòng học, cùng với đó là khoảng 510 phòng học bộ môn được sửa chữa và xây mới. Ngoài ra, còn có 650 phòng khối hành chính – quản trị được xây mới và sửa chữa, cùng khoảng 50 phòng ăn cấp mầm non và 210 phòng hỗ trợ học tập được xây mới và sửa chữa. Ngoài ra, còn có 600 phòng phụ trợ cùng nhiều công trình hạ tầng khác cũng được xây mới và sửa chữa.

Tổng kinh phí đầu tư xây dựng, sửa chữa, bảo dưỡng các hạng mục nói trên lên tới 225,725 tỷ đồng. Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường học không chỉ giúp nâng cao chất lượng dạy và học tại các nhà trường mà còn góp phần quan trọng vào việc nâng cao diện mạo giáo dục của tỉnh.

Theo thống kê, từ năm 2021 đến tháng 5/2025, toàn tỉnh đã có 33 trường học được công nhận mới là trường đạt chuẩn quốc gia, đánh dấu một mốc quan trọng trong quá trình phát triển giáo dục của địa phương. Việc đầu tư vào cơ sở hạ tầng giáo dục đã và đang mang lại những kết quả tích cực, giúp nâng cao chất lượng giáo dục và tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của các em học sinh.

Để biết thêm thông tin về chương trình đầu tư vào giáo dục của tỉnh, vui lòng truy cập vào trang thông tin điện tử của tỉnh hoặc liên hệ với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh để được cung cấp thêm thông tin chi tiết.

Ngày 22-7, Tạp chí Giáo dục TP.HCM đã phối hợp tổ chức một tọa đàm trực tuyến với chủ đề nóng ‘Trường học thời công nghệ số: Cấm điện thoại là lạc hậu hay cần thiết?’. Sự kiện này được phát sóng trực tiếp trên website www.giaoduc.edu.vn và các nền tảng số khác, thu hút sự quan tâm của nhiều người.

Tọa đàm xoay quanh đề xuất cấm học sinh sử dụng điện thoại trong khuôn viên trường học của Sở GD-ĐT TP.HCM. Đề xuất này đã nhận được sự đồng tình và ủng hộ rộng rãi từ các nhà trường, phụ huynh và học sinh tại TP.HCM. Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, đã chỉ đạo Phòng Học sinh Sinh viên của sở nghiên cứu và tham mưu phương án đề xuất không cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong giờ ra chơi và trong hoạt động giáo dục tại trường. Dự kiến, đề xuất này sẽ được áp dụng từ năm học 2025-2026.

Trên thực tế, nhiều trường THCS và THPT tại TP.HCM đã áp dụng quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học, một số trường còn mở rộng cấm sử dụng trong giờ ra chơi. Trường THPT Thạnh Lộc, TP.HCM là một trong những trường học tiên phong trong việc đưa ra quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong khuôn viên trường. Thầy Lương Văn Định, Hiệu trưởng Trường THPT Thạnh Lộc, cho biết rằng trước khi áp dụng nội quy mới, nhà trường đã tổ chức họp và lấy ý kiến từ phụ huynh. Đáng chú ý, 100% phụ huynh đều đồng thuận với quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại khi học tập và rèn luyện tại trường.

Sau một năm áp dụng quy định này, thầy Định nhìn nhận rằng nó đã mang đến một không gian hoàn toàn mới cho trường, với những giờ chơi rộn ràng tiếng cười, gắn kết học sinh cùng vui chơi, rèn luyện và học tập. Việc học sinh sử dụng điện thoại một cách không kiểm soát có thể dẫn đến nhiều hệ lụy, và Trường THPT Thạnh Lộc đã thấy được những tác động tích cực từ việc cấm điện thoại.

Tương tự, thầy Lâm Triều Nghi, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM, cũng chia sẻ quan điểm rằng việc học sinh sử dụng điện thoại trong trường học nếu không có sự quản lý sẽ dẫn đến rất nhiều hệ lụy. Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền cũng là đơn vị đã áp dụng quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại trong trường trong nhiều năm qua.

Các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục đã tham gia tọa đàm để thảo luận về vấn đề cấm điện thoại trong trường học, đưa ra các góc nhìn đa chiều và sâu sắc về vấn đề này. Sự kiện tọa đàm trực tuyến đã cung cấp một diễn đàn quan trọng để các bên liên quan cùng nhau thảo luận và tìm ra giải pháp tốt nhất cho việc quản lý điện thoại trong trường học, đảm bảo môi trường học tập lành mạnh và hiệu quả cho học sinh.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang Nguyễn Thị Minh Thúy vừa dẫn đầu đoàn công tác tiến hành khảo sát thực tế tại hai xã Mỹ Thuận và Sơn Kiên sau khi sáp nhập. Chuyến khảo sát nhằm đánh giá tình hình hoạt động của các Trung tâm Phục vụ Hành chính công, cơ sở vật chất, hạ tầng y tế, giáo dục cũng như lắng nghe những chia sẻ từ cán bộ cơ sở về việc thực hiện các thủ tục hành chính và phục vụ người dân sau khi áp dụng mô hình mới.

Tại xã Sơn Kiên, Trung tâm Phục vụ Hành chính công đã thực hiện rà soát và chuẩn hóa 400 thủ tục hành chính. Tất cả hồ sơ được xử lý đúng hạn, không có trường hợp trễ hạn. Xã đã số hóa 100% hồ sơ hộ tịch. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc hiện đại hóa quản lý hành chính công tại địa phương.

Trong khi đó, xã Mỹ Thuận đã tiếp nhận và giải quyết 345 hồ sơ trên Cổng Dịch vụ công Quốc gia từ ngày 1 đến 23 tháng 7. Tỷ lệ giải quyết đúng hạn đạt 100%, với 384/392 hồ sơ đầu vào được số hóa, đạt 97,96% và 254/392 hồ sơ đầu ra được số hóa, đạt 64,8%. Những con số này cho thấy sự nỗ lực của chính quyền xã Mỹ Thuận trong việc đẩy mạnh dịch vụ công trực tuyến và số hóa hồ sơ.

Qua kiểm tra thực tế, Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang ghi nhận sự nỗ lực và tinh thần trách nhiệm của cấp ủy và chính quyền địa phương trong việc triển khai mô hình mới trong thời gian ngắn. Bà Thúy cũng đề nghị các sở, ngành hỗ trợ địa phương và tiếp tục hoàn thiện các thủ tục hành chính để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người dân. Việc hỗ trợ này sẽ giúp các xã hoàn thiện các thủ tục hành chính, nâng cao hiệu suất và chất lượng phục vụ người dân.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang nhấn mạnh rằng trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế – xã hội, việc tạo điều kiện thuận lợi cho sản xuất, kinh doanh và nâng cao đời sống người dân là nhiệm vụ quan trọng. Bà yêu cầu các xã cần tăng cường quản lý nhà nước trên các lĩnh vực như xây dựng, đất đai, môi trường và lập quy hoạch xây dựng để tạo thuận lợi cho người dân. Đồng thời, các xã cũng cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền về các dịch vụ công trực tuyến và hỗ trợ người dân trong việc tiếp cận các dịch vụ này.

Các xã cũng kiến nghị về việc bố trí kinh phí sửa chữa, mua sắm trang thiết bị và tổ chức tập huấn quy trình xử lý hồ sơ. Họ cũng đề nghị được hỗ trợ trong công tác cấp tài khoản đăng nhập phần mềm và phôi giấy chứng nhận quyền sử dụng đất. Những kiến nghị này sẽ được xem xét và giải quyết để giúp các xã hoàn thiện hệ thống quản lý hành chính công và cung cấp dịch vụ tốt hơn cho người dân.

Trước những thách thức và yêu cầu đặt ra, Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang kêu gọi các sở, ngành và địa phương cần tăng cường phối hợp và hỗ trợ lẫn nhau để triển khai hiệu quả mô hình mới. Điều này sẽ giúp nâng cao chất lượng phục vụ người dân và doanh nghiệp, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.

Quảng Ninh đã thực hiện điều chuyển các Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình cấp huyện về 2 ban quản lý dự án cấp tỉnh từ ngày 1/7, nhằm triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Sau khi rà soát và tiếp nhận, các dự án đang được đẩy nhanh tiến độ thi công để đảm bảo tỷ lệ giải ngân theo chỉ đạo của tỉnh.

Một trong những dự án đang được triển khai gấp rút là dự án Trường THCS và THPT Tiên Yên, với tổng nguồn vốn đầu tư gần 159 tỷ đồng. Dự án này đã được chuyển giao về Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng khu vực II làm chủ đầu tư vào giữa tháng 5. Hiện tại, dự án đang triển khai theo đúng trình tự, kế hoạch đặt ra, với 2 khối nhà chính 4 tầng và 5 tầng đã hoàn thành đào móng.

Ngoài ra, dự án tuyến đường kết nối từ QL4B đến QL18, với tổng mức đầu tư gần 500 tỷ đồng, cũng đang được triển khai gấp rút. Dự án đã thi công hoàn thành trên 50% khối lượng công việc, trong đó các hạng mục chính là cầu và nền đường đều đảm bảo tiến độ đặt ra.

Công tác thanh toán khối lượng giải ngân nguồn vốn đầu tư công cũng được các chủ đầu tư tập trung triển khai. Ông Phạm Thành Hưng, Phó Giám đốc Ban Quản lý dự án khu vực I tỉnh Quảng Ninh, cho biết: “Hiện Ban đang làm chủ đầu tư 360 dự án với tổng nguồn vốn đầu tư trên 3.687 tỷ đồng. Đơn vị đang tập trung rà soát khó khăn của từng dự án, phấn đấu đến hết tháng 7 này sẽ hoàn thành giải ngân được gần 1.700 tỷ đồng, đạt gần 46% nguồn vốn được giao.”

Kết thúc 6 tháng đầu năm 2025, công tác giải ngân nguồn vốn đầu tư công toàn tỉnh đạt 4.245 tỷ đồng, bằng 32,4% kế hoạch vốn, cao hơn so với cùng kỳ (21,5%). Điều này cho thấy nỗ lực của tỉnh Quảng Ninh trong việc đẩy nhanh tiến độ giải ngân nguồn vốn đầu tư công và triển khai các dự án trọng điểm.

Một vụ việc nghiêm trọng và chấn động đang diễn ra tại Nhật Bản, liên quan đến một nhóm giáo viên tiểu học và trung học bị truy tố vì lập nhóm bí mật để chia sẻ ảnh và video quay, chụp lén các nữ sinh trong môi trường học đường. Điều gây sốc lớn trong công luận là người đứng đầu nhóm, Moryama, từng được nhiều học sinh yêu quý và tin tưởng, nhưng lại có hành vi lạm dụng và bóc lột tình dục đối với các học sinh của mình.

Moryama, một giáo viên được kính trọng trong ngành giáo dục, đã lợi dụng sự tin tưởng của học sinh và đồng nghiệp để thực hiện hành vi không đứng đắn. Việc này không chỉ làm tổn thương các nạn nhân mà còn làm mất niềm tin vào hệ thống giáo dục Nhật Bản. Hiện tại, vụ việc đang được cơ quan chức năng điều tra kỹ lưỡng để làm rõ tất cả các chi tiết.

Theo thông tin từ đài truyền hình NHK, cơ quan chức năng đang tiến hành điều tra sâu hơn về vụ việc này. Mục tiêu là không chỉ xử lý nghiêm các cá nhân liên quan mà còn đề xuất các biện pháp hiệu quả để ngăn chặn tình trạng này tái diễn trong tương lai. Sự an toàn và bảo vệ trẻ em trong môi trường học đường đang trở thành vấn đề cấp thiết tại Nhật Bản.

Trong bối cảnh này, cả hệ thống giáo dục Nhật Bản đang phải xem xét lại cách bảo vệ trẻ em trong môi trường học đường. Những biện pháp mới sẽ được đưa ra để đảm bảo rằng trẻ em có thể học tập trong một môi trường an toàn và không bị lạm dụng. Đồng thời, các cơ quan chức năng cũng kêu gọi sự hợp tác từ cộng đồng để phát hiện và ngăn chặn những hành vi không đứng đắn này.

Vụ việc liên quan đến Moryama và nhóm giáo viên đang được theo dõi sát sao bởi công luận và các cơ quan chức năng. Mọi thông tin mới sẽ được cung cấp khi cơ quan điều tra có kết quả chính thức. Trong khi đó, xã hội Nhật Bản đang chờ đợi những biện pháp cụ thể để ngăn chặn tình trạng tương tự tái diễn trong hệ thống giáo dục.